naar voorbeeldpagina's / naar downloaden Powerpointpresentatie / naar handvertelpoppen
Spelend rekenen met peuters en kleuters
Jonge kinderen en rekenen en wiskunde? Is dat niet een beetje overdreven? Nee, hoor. Jonge kinderen zijn spelenderwijs al heel vroeg bezig met rekenen. Zijn er genoeg bekers voor iedereen? Hoeveel borden hebben we nodig op tafel? Welke dag is het vandaag? Die grote pop past niet in de kinderwagen. Waar ligt jouw knuffel? Tijd om het speelgoed op te ruimen; de blokken bij de blokken en de auto`s bij de auto`s. Daarnaast toont recent Amerikaans onderzoek aan dat de vaardigheid met getallen bij jonge kinderen hun latere schoolprestaties in rekenen en lezen het beste voorspelt. Een pleidooi om je vooral bij jonge kinderen sterk te richten op het stimuleren van de reken-wiskundeontwikkeling.
|
 |
In Spelend rekenen met peuters en kleuters worden praktische rekenroutines aangereikt, waarmee u de reken-wiskundeontwikkeling van jonge kinderen spelenderwijs stimuleert. De rekenroutines zijn herkenbare en terugkerende reken-wiskundeactiviteiten die de kinderen met plezier zullen uitvoeren, omdat ze voor hen betekenisvol zijn. De rekenroutines nodigen uit tot handelen, interactie, ontdekken en redeneren.
Het boek is geschreven door deskundigen van SOM en DOBA Onderwijsadviseurs.
Wat kunt u hiermee?
Spelend rekenen sluit aan bij de behoefte van leidsters en leerkrachten om de reken-wiskundeontwikkeling van kinderen door spel te stimuleren. De rekenroutines kunnen binnen elke visie of werkwijze worden ingezet.
Wat levert het u op?
Het boek en de begeleiding op de werkvloer geven u handvatten om samen met de kinderen spelend te rekenen en hun vaardigheden te ontwikkelen. Het boek biedt u praktische ideeën voor uitdagende en betekenisvolle reken-wiskundeactiviteiten. Met de rekenroutines werkt u op een speelse, maar ook doelgerichte wijze aan het stimuleren van de reken-wiskundeontwikkeling van jonge kinderen. Met een doordacht onderwijs- en activiteitenaanbod en een uitdagende speelleeromgeving als gevolg.
|
|
Handvertelpoppen nu ook bij Delubas verkrijgbaar!
Elke rekenroutine in Spelend rekenen maakt gebruik van een intermediair. De intermediair heeft een geheel eigen karakter, met eigen kenmerken en bezigheden. Met vrolijke handvertelpoppen kunt u, met behulp van het ideeënboek, de kinderen op speelse wijze uitnodigen tot interactie. De handvertelpoppen zijn nu ook bij Delubas verkrijgbaar. Klik hier voor een overzicht van alle poppen.
Begeleidingstraject
SOM en DOBA Onderwijsadviseurs bieden begeleidingstrajecten aan voor leerkrachten en leidsters om het spelend rekenen te implementeren binnen de instelling. Voor meer informatie hierover kunt u contact opnemen met
SOM Onderwijsadviseurs: Mariken van Roosmalen-Noppen (mvroosmalen@som-net.nl)
DOBA Onderwijsadviseurs: Monique van der Heijden (m.vanderheijden-ae@fontys.nl)
|
|
Speciaal gericht op de onderbouw
• Zinvol, speels en gevarieerd
• Goede bruikbare suggesties
• Kan binnen elke visie of werkwijze worden ingezet
|
|
| Materiaal |
Groep |
| Spelend rekenen met peuters en kleuters |
peuters/0/1/2 |
Powerpointpresentatie
Wilt u voor collega's of directie een presentatie over Spelend Rekenen verzorgen? Dan kunt u hier een kant en klare presentatie downloaden. Uiteraard vrij bewerkbaar, zodat u deze aan uw specifiieke situatie kunt aanpassen.
|
