Winkelwagen (0)

U heeft 0 product(en) in uw winkelwagen.

Subtotaal: € 0,00


hulp nodig?

Bel ons: (0416) 380 482

Stel je vraag op Facebook Veelgestelde vragen

Mail ons


delubas help

Leesbalans

Didactiek


De didactiek binnen Leesbalans
Kinderen met leesproblemen hebben behoefte aan een vaste structuur en een vaste aanpak. Vandaar dat de leerkracht werkt met routines. Een routine is een effectieve aanpak, bijvoorbeeld voor het aanleren van de analyse of de synthese (d.m.v. een routinekaart). Door het gebruik van routines maken leerkrachten zich de aanpak makkelijk eigen en kinderen krijgen sneller en beter zicht op de stof. Ook leren de kinderen een vaste aanpak te hanteren, bijvoorbeeld als ze een letter even niet meer weten. Ze leren hoe ze daar dan weer achter kunnen komen (m.b.v. een hulpwoordenkaart).